Er du lærer på mellomtrinnet eller ungdomsskolen og ser etter meningsfulle aktiviteter på tampen av skoleåret?

Vi i Sex og Politikk har utarbeidet en gratis undervisningsaktivitet om hvordan ulike roller og stemmer i samfunnet kan bidra til trygghet og mangfold – et grunnleggende og aktuelt tema å bringe med seg inn i klasserommet.

«Selv i 2025 står skeives rettigheter under press flere steder i verden, også i Norge. Det gjør det ekstra viktig å løfte frem mangfold og inkludering i klasserommet», sier teamleder for seksualitetsundervisning i Sex og Politikk, Vilde Graff Senje.

«Vi håper dette opplegget gir lærere en lavterskel inngang til nettopp dette nå i forbindelse med Pride.»

Faglig forankret

Opplegget er utviklet etter kompetansemål for 5.-7. trinn, men kan enkelt tilpasses ungdomstrinnet. Gjennom diskusjon, refleksjon og kreativitet får elevene utforske temaer som seksualitet, kjønn, identitet, rettigheter og inkludering – med Pride som ramme.

Aktiviteten gir rom for undring, refleksjon og læring – og støtter lærerens arbeid med å bygge inkluderende klasserom og samfunnsbevisste elever spesielt innenfor samfunnsfag og samfunnsfag samisk. (herfra til og med «grenser blir brotne» kan det også være som en faktaboks) Her skal elevene kunne…

• utforske ulike sider ved mangfald i Noreg (og Sápmi/Sábme/Saepmie) og reflektere over menneska sine behov for å vere seg sjølve og for å høyre til i fellesskap
• drøfte kva likeverd og likestilling har å seie for eit demokrati, og utvikle forslag til korleis ein kan motarbeide fordommar, rasisme og diskriminering
• reflektere over variasjonar i identitetar, seksuell orientering og kjønnsuttrykk, og eigne og andre sine grenser knytte til kjensler, kropp, kjønn og seksualitet og drøfte kva ein kan gjere om grenser blir brotne

Enten du har én time igjen før ferien, eller trenger en god avslutning på skoleåret – dette opplegget gjør jobben. Mangfold, læring og kanskje en regnbue eller to på tavla? Ja takk!

Last ned undervisningsopplegget her:

• Presentasjon (PDF)
• Veiledning (PDF)