Når det gjelder ord og uttrykk er det viktig å tenke alt til sin tid. I løpet av undervisningen skal vi gå gjennom navn på hele kroppen, vi skal også gå gjennom hvordan vi skal forklare til barna hvordan eggcelle og sædcelle møtes for at vi vokste inn i mammas livmor, og hvordan babyen kommer til verden. Det er bedre å si at barn kommer ut av skjeden/vagina eller ved keisersnitt: ikke ut av et babyhull eller via fødselskanal.  

Hvilke ord og uttrykk skal vi bruke? Dette er selvsagt avhengig av barnas alder og modenhet. Tissen er jo helt greit, og etter hvert bør vi fortelle om penis, penishodet, glansen, skaftet og testikler om å ha stiv tiss/ereksjon, vulva, indre og ytre kjønnslepper, klitoris, urinrør, vagina/skjede, fuktig i skjeden (lubrikere), eggstokker, livmor.  

Spør gjerne om hvilke ord barna selv bruker. Kjært barn har mange navn.

Om vi voksne synes ulike ord på kjønnsorgan er stygge så blir det slik for barn også. De kan si for eksempel bruke ord som fitte og kuk for å provosere og fremkalle en reaksjon hos oss voksne.  

Et barn som utsettes for overgrep og som får snakke om seksualitet og har ord for kjønnsorgan har ord og språk til å beskrive hva som har skjedd og om hvor den som krenket eller begikk overgrepet mot dem tok, slikket, stakk noe inn i, gned og så videre. 

Vi kan i alle fall ikke bare lære barna om de delene av kroppen som vises når vi har på t-skjorte og truse.

Refleksjonsspørsmål: Hvordan kan du legge til rette for at barn og voksne kan snakke sammen om hele kroppen på en måte som kjennes naturlig for alle?